Desde principios de este año, la Oficina de Ciencia y Tecnología de Quzhou se ha adherido al concepto de desarrollo de combinar la educación de día completo con la educación continua, combinando la investigación de investigación y desarrollo con la verificación piloto, y combinando talentos de investigación y desarrollo con talentos técnicos, y promovió sólidamente la construcción de la base de capacitación experimental piloto de los “dos institutos” (Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang y Sucursal de Quzhou de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Zhejiang). y se esforzó por construir una plataforma integrada de promoción para los talentos de la ciencia y la tecnología educativas, y logró resultados notables.
La primera es adherirse a la combinación de educación de día completo y educación continua. El Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang hizo pleno uso de la plataforma provincial de innovación científica y tecnológica de alta gama del Centro de Innovación de Tecnología Química de Alta Gama de Zhejiang, y fue aprobado con éxito como la “Base de Educación Continua de la Sociedad de Ingeniería e Industria Química de China”. Reúna a estudiantes de tiempo completo y personal empresarial en colegios y universidades para llevar a cabo la educación y la capacitación, preste atención a la conexión entre la teoría y la práctica, consolide el conocimiento teórico de ingeniería química de los estudiantes y mejore la capacidad operativa práctica de los estudiantes. Hasta la fecha, se han organizado un total de 25 sesiones de capacitación para el personal de las empresas químicas, con 1.025 participantes, que atienden a 155 empresas, incluidas 138 en la ciudad de Quzhou
y 17 en la ciudad de Lishui, y 9 sesiones de capacitación para estudiantes, que atienden a 5 grupos de 483 estudiantes en la Universidad de Zhejiang, la sucursal de Quzhou de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Zhejiang, la Universidad de Quzhou y otras universidades. La forma de formación es bien recibida por los estudiantes, y el efecto de la formación ha sido plenamente afirmado por las universidades y las empresas.
La segunda es adherirse a la combinación de investigación y desarrollo y verificación piloto. Organizar los “dos institutos” de la Universidad de Zhejiang y Quzhou para centrarse en las necesidades estratégicas nacionales y provinciales, llevar a cabo vigorosamente la investigación de tecnología básica clave e investigar y desarrollar activamente nuevos materiales químicos y nuevos productos de alta gama. Solicite regularmente las principales necesidades de investigación y desarrollo de las empresas, clasifique y condense en una lista de investigación de investigación y desarrollo “revelando y liderando”, y reclute talentos del Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang. Organice activamente la actividad de “doble entrada”, la persona a cargo de la empresa ingresa al Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang, y los investigadores científicos del Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang ingresan a la empresa, de modo que la empresa esté familiarizada con la dirección de investigación y la fuerza de investigación científica
del Instituto de Investigación de Quzhou de la Universidad de Zhejiang, y dejar que los investigadores científicos comprendan el campo técnico y las necesidades técnicas de los productos (servicios) de la empresa, a fin de mejorar el entendimiento mutuo, mejorar la confianza mutua y promover la cooperación mutua. Llevar a cabo activamente la verificación de la prueba piloto para los resultados de investigación y desarrollo que necesitan verificación piloto. A finales de agosto, había más de 120 proyectos de investigación y desarrollo llevados a cabo de forma independiente por los “dos institutos” de la Universidad de Zhejiang Quzhou, con un fondo total de proyectos de más de 9.000 yuanes, 42 proyectos de investigación y desarrollo llevados a cabo en cooperación con más de 40 empresas, con un fondo de proyectos de más de 3.100 yuanes, y 23 proyectos piloto, incluidos 13 proyectos y 10 proyectos empresariales en Quzhou, Universidad de Zhejiang.
El tercero es adherirse a la combinación de talentos de investigación científica y talentos técnicos. Dé pleno juego a la función de los “dos institutos” de la Universidad de Zhejiang y Quzhou para reunir talentos y cultivar talentos, y los héroes distribuirán “publicaciones de héroes” al mundo independientemente de sus orígenes, reclutarán talentos de todo el mundo y construirán un sistema de “doble circulación” para los talentos. Capacitar cuidadosamente a 77 estudiantes y técnicos empresariales de la sucursal de Quzhou de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Zhejiang, y cultivar vigorosamente los talentos de innovación tecnológica de acuerdo con los estándares de comprensión de la teoría, la tecnología, la operación y la gestión, y hacer grandes esfuerzos para complementar a los técnicos empresariales. La base teórica de los empleados es débil y corta, y se mejora el nivel de habilidad del personal técnico de la empresa. A finales de agosto, 192 investigadores habían
Los títulos de doctorado habían sido contratados por las “Dos Academias” de la Universidad de Zhejiang, de las cuales más del 45% tenían experiencia de estudios en el extranjero, y 180 profesionales y técnicos habían recibido capacitación para empresas, incluidos 103 de secundaria a secundaria y 56 de secundaria intermedia a secundaria.
(Fuente: Oficina de Ciencia y Tecnología de Quzhou)